{"id":7867,"date":"2022-11-02T07:15:07","date_gmt":"2022-11-02T07:15:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.idsorce.it\/?page_id=7867"},"modified":"2025-02-20T14:40:01","modified_gmt":"2025-02-20T14:40:01","slug":"educatore-socio-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/educatore-socio-educativo\/","title":{"rendered":"Indirizzo: Educatore nei servizi socio-educativi"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”CTA” _builder_version=”4.18.1″ background_color=”#f4f4f4″ background_image=”https:\/\/www.idsorce.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/financial-advisor-24.png” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.24.1″ header_text_color=”#a83434″ header_2_font=”Playfair Display|700|on||||||” header_2_text_color=”#a83434″ header_2_font_size=”40px” text_orientation=”center” background_layout=”dark” max_width=”700px” module_alignment=”center” header_2_font_size_tablet=”42px” header_2_font_size_phone=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Educatore nei servizi socio-educativi
<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” min_height=”982.8px” custom_padding=”11px||20px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.24.1″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”16px” custom_margin=”||-68px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Il Corso di Baccalaureato in Scienze dell\u2019Educazione e della Formazione, <\/i>indirizzo Educatore nei servizi socio-educativi <\/i>prepara educatori sociali capaci di operare con una visione integrale della persona e dell\u2019educazione in strutture e servizi formali e non formali, socio-sanitari e della salute, per tutte le et\u00e0 della vita, con particolare attenzione all\u2019infanzia, alla famiglia, al disagio e alla marginalit\u00e0 minorile, all\u2019intercultura, all\u2019animazione e all\u2019inclusione sociale.<\/p>\n

Compatibilmente a quanto previsto dall\u2019articolo 33 bis del Decreto Legge 104 del 14 agosto 2020 che stabilisce il ruolo e le funzioni dell\u2019educatore professionale socio pedagogico nell\u2019ambito dei presidi socioassistenziali, sociosanitari e della salute.<\/p>\n

Obiettivi formativi<\/span><\/strong><\/h3>\n

Al termine del Corso di studio i laureati dovranno dimostrare di:<\/p>\n

    \n
  • aver acquisito un\u2019adeguata conoscenza e comprensione di contenuti e metodi di ricerca nell\u2019ambito delle scienze dell\u2019educazione e della formazione;<\/li>\n
  • saper individuare nella realt\u00e0 socio-culturale attuale le problematiche educative e formative emergenti e interpretarle alla luce di coerenti criteri scientifici e di una visione integrale della persona e dell’educazione;<\/li>\n
  • aver acquisito conoscenze teorico-pratiche per l\u2019analisi della realt\u00e0 sociale, culturale e territoriale, e competenze per elaborare, realizzare, gestire e valutare progetti educativi, al fine di rispondere alla crescente domanda educativa espressa dalla realt\u00e0 sociale e dai servizi alla persona e alle comunit\u00e0;<\/li>\n
  • saper analizzare i bisogni educativi e formativi della persona in crescita e del gruppo, progettare e realizzare percorsi educativi nell\u2019ambito dei servizi socio-educativi e interventi diretti e indiretti di sostegno alla genitorialit\u00e0;<\/li>\n
  • aver acquisito le competenze comunicative e relazionali necessarie al lavoro in \u00e9quipe e all\u2019interazione educativa sia a livello individuale che istituzionale;<\/li>\n
  • saper osservare e valutare situazioni educative e didattiche anche attraverso l\u2019esperienza del tirocinio come momento di sintesi fra teoria e pratica;<\/li>\n
  • aver acquisito adeguate competenze digitali per la comunicazione, la gestione dell\u2019informazione e l\u2019intervento educativo;<\/li>\n
  • aver acquisito adeguate conoscenze e competenze per l\u2019utilizzo di una lingua straniera.<\/li>\n<\/ul>\n

    Sbocchi occupazionali<\/span><\/strong><\/h3>\n

    Il Corso di Baccalaureato in Scienze dell\u2019Educazione e della Formazione, <\/i>indirizzo Educatore nei servizi socio-educativi<\/i> consente di operare come:<\/p>\n

      \n
    • educatore in strutture pubbliche e private che gestiscono e\/o erogano servizi socio-educativi e socio-sanitari (residenziali, domiciliari, territoriali) riguardanti famiglie, minori, anziani, soggetti detenuti nelle carceri, stranieri, nomadi, e servizi culturali, ricreativi, sportivi (centri di aggregazione giovanile, biblioteche, mediateche, ludoteche, musei) nonch\u00e9 servizi di educazione ambientale (parchi, ecomusei, agenzie per l\u2019ambiente);<\/li>\n
    • educatore e formatore in centri di promozione culturale, in organizzazioni del settore no-profit e tutor nei percorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento (PCTO);<\/li>\n
    • animatore socio-educativo nelle ludoteche e nei centri gioco per minori.<\/li>\n<\/ul>\n

      Attivit\u00e0 formative<\/strong><\/h3>\n

      Il Corso di Baccalaureato \u00e8 organizzato in 3 anni nei quali si conseguono almeno 180 crediti secondo il sistema ECTS. Per ottenere i crediti necessari al conseguimento del Baccalaureato gli studenti devono svolgere le attivit\u00e0 formative (insegnamenti, seminari, laboratori) e di tirocinio, come indicato nell’Ordine degli studi.

      <\/strong><\/p>\n

      Attivit\u00e0 formative <\/strong>per crediti complessivi <\/em>183<\/strong> ECTS <\/em><\/strong><\/p>\n

      \u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      \n

      ATTIVIT\u00c0 DI BASE<\/strong> (49 ECTS)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      Codice<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Disciplina<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      ECTS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0001<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Antropologia culturale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0003<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Filosofia dell\u2019educazione<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0011<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Antropologia teologica<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0006<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Sociologia generale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0005<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Psicologia generale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0004<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Istituzioni di diritto pubblico<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0008<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Storia della pedagogia e dell\u2019educazione<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0007<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Storia contemporanea<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0002<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Psicologia dello sviluppo<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0010<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Pedagogia generale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0009<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Economia politica<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      ATTIVIT\u00c0 CARATTERIZZANTI<\/strong> (86 ECTS)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      Codice<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Disciplina<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      ECTS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0012<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Diritto di famiglia e legislazione minorile<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0016<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Pedagogia sociale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0013<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Etica e deontologia professionale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0014<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Organizzazione e legislazione dei servizi socio-educativi<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0015<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Pedagogia interculturale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0052<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Pedagogia della disabilit\u00e0 e dell\u2019inclusione<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0053<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Psicologia sociale e di comunit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0019<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Psicopatologia dello sviluppo<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0020<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Psicologia dell\u2019educazione<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0021<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Sociologia della devianza minorile<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0022<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Sociologia dell\u2019educazione<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0023<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Sociologia della famiglia<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0057<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Tecnologie comunicative nel processo educativo e media education<\/em><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0025<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Teorie e tecniche della dinamica di gruppo<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0026<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Metodologia della ricerca in campo educativo<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0027<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di progettazione educativa<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0028<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Educazione degli adulti<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0029<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Pedagogia delle dipendenze<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      ATTIVIT\u00c0 INTEGRATIVE <\/strong>(19 ECTS)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Codice<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Disciplina<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      ECTS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0059<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Igiene e promozione della salute<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0031<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Storia della filosofia<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0030<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di arte-terapia<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0055<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di musicoterapia<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0032<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Elementi di statistica<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      ATTIVIT\u00c0 A SCELTA<\/strong> (6 ECTS)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      Una tra le attivit\u00e0 proposte<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Codice<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Disciplina<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      ECTS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0034<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di psicologia delle attivit\u00e0 motorie e sportive*<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3*<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0039<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di metodologia della ricerca scientifica*<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0037<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di osservazione sistematica<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      \u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      ALTRE ATTIVIT\u00c0<\/strong> (17 ECTS)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Codice<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Disciplina<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      ECTS<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0036<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di psicomotricit\u00e0<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0038<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Laboratorio di informatica di base<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/td>\n\n

      0040<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Lingua straniera Inglese A2<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      0041<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Tirocinio<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      0042<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Tirocinio<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

       <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

       <\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      Prova finale<\/p>\n<\/td>\n

      		\n

      6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      *<\/strong>A scelta<\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      <\/strong><\/p>\n

       <\/p>\n

      <\/b><\/p>\n

        <\/ul>\n

         <\/p>\n

        \u00a0<\/b><\/p>\n

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        Educatore nei servizi socio-educativiIl Corso di Baccalaureato in Scienze dell\u2019Educazione e della Formazione, indirizzo Educatore nei servizi socio-educativi prepara educatori sociali capaci di operare con una visione integrale della persona e dell\u2019educazione in strutture e servizi formali e non formali, socio-sanitari e della salute, per tutte le et\u00e0 della vita, con particolare attenzione all\u2019infanzia, alla […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-7867","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7867","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7867"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7867\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8440,"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7867\/revisions\/8440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.idsorce.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}